Rok szkolny 2021/2022

1.Nasze prace z ekologicznych ,,klocków”

Na zajęciach plastycznych dzieci z grupy III  tworzyły prace z kolorowych „klocków” wykonanych ze skrobi kukurydzianej zabarwionej barwnikiem spożywczym. Po nawilżeniu elementy skleją ze sobą i po wyschnięciu utrzymują kształt. Dzieci układały z ,, klocków” obrazki i wymyślały ciekawe kształty.

Dzieci tworzą z ,,klocków'' Dzieci tworzą Dzieci tworzą Dzieci tworzą Dzieci tworzą Dzieci pokazują swoje prace Dzieci pokazują swoje prace Dzieci tworzą Dziewczynka pokazuje swoją pracę Chłopiec prezentuje swoją pracęDzieci prezentują swoje prace Dzieci prezentują swoje prace

2.Portret dziadka

Niestety w tym roku nie mogliśmy gościć Dziadków w naszym przedszkolu, ale na zajęciach dzieci w parach ułożyły ich portrety. Symbolicznie ich gościliśmy, a dzieci miały możliwość doskonalić umiejętność współpracy ze sobą.

.dzieci układają z kolocków postać dziadków

3.Warmia i Mazury

Dzieci z klocków projektowały krajobraz okolic w których mieszkają – Warmii i Mazur.

4.Roboty drogowe

W Olsztynie bez przerwy trwają remonty dróg. Długo to trwa. Nasze dzieci chcę im pomóc. Czy to trudne? Dzieci z nimi poradziły sobie w mig.

dzieci budują z kolocków

5.Ulice mojego miasta

W trakcie realizacji bloku tematycznego „Jestem obywatelem miasta” dzieci z pomocą gotowych elementów prezentowały ulice swego miasta.

wybudowana przez dzieciulica dzieci budują z elementów dzieci układają elementy w całość dzieci współpracują przy budowie

6.Olsztyński zamek

Dzieci z grupy III samodzielnie dobrały się w zespoły i z wielkim zaangażowaniem budowały zamki. Inspiracją do tego działania była rozmowa przy obrazkach na temat  zamku olsztyńskiego.

dzieci składają klocki dzieci wyjmują klocki z pudła dzieci wybieraja klocki do budowy dzieci budują z klocków wieże dzieci łączą klocki w budowle przestrzenne dzieci siedzą na podłodze przy swojej budowli przy dzieci siedząc na podłodze prezentują swoją budowlę dzieci siedząc na podłodze prezentują swoją budowlę

7.Wesołe kanapki

Nic tak  nie zachęca do jedzenia jak kolorowe jedzenie. Dodajmy do tego jeszcze samodzielny wybór składników i wykonanie, to otrzymamy pyszności. Mniam!

Chłopiec siedzi przy stole , przed nim śniadanie chłopcy smarują bułki masłem dziewczynka zjada paprykę dzieci wykonują kanapki dziewczynki pozują do zdjęcia przytulone do siebie dzieci prezentują kanapki chłopiec prezentuje swoją kanapkę chłopcy wykonują kanapki dzieci siedzą przy stole podczas śniadania chłopcy spożywają śniadanie

8.Muzyczne improwizacje

Muzyka ma zbawienny wpływ na nasze emocje. Lubimy jej słuchać przy każdej wykonywanej czynności.  Starszaki zaczynają nawet grać na dzwonkach melodie przez siebie ułożone.

Chłopiec gra na dzwonkach dzieci słuchają grającego na dzwonkach chłopca dzieci siedzą,chłopiec gra na dzwonkach dzieci słuchają dziewczynki grającej na dzwonkach