1. SPACERY DO PARKU I LASU MIEJSKIEGO
Dzieci podczas spacerów do Parku Miejskiego obserwują otaczającą przyrodę, dzielą się swoją wiedzą na temat ochrony środowiska i przyrody oraz zmian zachodzących w przyrodzie o danej porze roku, wsłuchują się w różne odgłosy oraz utrwalają nazwy drzew. Głównym celem spacerów do Lasu Miejskiego jest przybliżenie środowiska przyrodniczego, zapoznanie dzieci ze zwierzyną i roślinnością występującą w lesie. Przedszkolaki poznają otaczającą przyrodę za pomocą wielu zmysłów. Spacery do Lasu Miejskiego są dla przedszkolaków niesamowitym przeżyciem.
2. WYCIECZKA NA RYNEK OWOCOWO-WARZYWNY I DO SKLEPU OGRODNICZEGO
Przedszkolaki wybrały się na targ warzywno-owocowy, aby utrwalić zdobyte w trakcie zajęć dydaktycznych wiadomości. Podczas wycieczki oglądały różne gatunki owoców i warzyw, porównywały ich wygląd, rozpoznawały i nazywały poszczególne warzywa i owoce oraz przypomniały sobie o ich wartościach odżywczych niezbędnych do właściwego funkcjonowania organizmu. Przedszkolaki odwiedziły sklep ogrodniczy „Olkwiat”. Celem wycieczki było zapoznanie dzieci z ofertą sklepu oraz zwiedzanie obiektu. Pani pracująca w sklepie ogrodniczym oprowadziła dzieci po placu zewnętrznym. Przedszkolaki poznały różnorodność artykułów ogrodniczych – akcesoriów, kwiatów, sadzonek oraz utrwaliły wiedzę na temat prawidłowej pielęgnacji roślin.
3. DARY I UROKI JESIENI
W tygodniu od 22 do 26 września 2025 r. zajęcia dydaktyczne w grupie I „Misie” poświęcone były tematyce jesieni.
Dzieci podczas zajęć dydaktycznych:
- Poznały i omówiły dary jesieni (m.in. warzywa, owoce, grzyby, kasztany, żołędzie)
- Zapoznały się z odpowiednim ubraniem na tę porę roku, rozmawiając o tym, jak należy się ubierać, gdy robi się chłodniej
- Brały udział w zabawach ruchowych przy jesiennych melodiach
- Opowiadały o aktywnościach, które można wykonywać na świeżym powietrzu jesienią (np. spacery, zbieranie liści/kasztanów)
- Rozwiązywały różnorodne jesienne zadania i zagadki, ćwicząc spostrzegawczość i logiczne myślenie
4. POWITANIE JESIENI
Głównym celem zajęć dydaktycznych z okazji pierwszego dnia jesieni było radosne wprowadzenie dzieci w nową porę roku oraz budowanie zainteresowania zmianami zachodzącymi w świecie przyrody. Wydarzenie to ma na celu nie tylko obserwację natury, ale przede wszystkim aktywne doświadczanie wielozmysłowego uroku jesieni.
5. PRACA PLASTYCZNA „JESIENNE DRZEWO”
Stemple z ziemniaka służą jako narzędzie edukacyjne rozwijające motorykę małą i koordynację oko-ręka, pobudzające wyobraźnię i kreatywne myślenie. Tworzenie własnych stempli uczy dziecko samodzielnego myślenia, a samo stemplowanie to świetna zabawa, która pozwala na tworzenie dzieł sztuki. Dodatkowo, stemplowanie z ziemniaka jest okazją do wprowadzenia dzieci w świat plastyki i rozwijania ich zdolności manualnych.
6. DZIEŃ JEŻA
Dzieci z grupy II „Motylki” z okazji Dnia Jeża wykonały podczas zajęć dydaktycznych pracę plastyczną „Jeże szykują się do zimy”. Celem zajęć było poszerzanie wiadomości na temat środowiska naturalnego jeży oraz rozwijanie zainteresowań plastycznych.
7. DZIEŃ JABŁKA
3 października 2025 r. dzieci w grupie III „Smerfy” obchodziły Dzień Jabłka. Podczas zajęć dzieci zgłębiły wiedzę na temat budowy tego owocu oraz etapów jego wzrostu. Po obejrzeniu filmu o przygodach „Entliczka-pentliczka”, przedszkolaki wykonały prace plastyczne nawiązujące do tematu dnia. Całość zakończyła się degustacją różnych rodzajów jabłek, co było doskonałą okazją do promowania zdrowych nawyków żywieniowych i poznawania smaków wszystkimi zmysłami.
8. DOŻYNKI
9 października 2025 r. dzieci z grupy III „Smerfy” zaprosiły swoich najbliższych i wykonały montaż słowno-muzyczny „Dożynki”. Celem spotkania było przybliżenie dzieciom tradycji ludowych, budzenie szacunku do pracy rolników oraz promowanie zdrowej żywności. Po przedstawieniu na dzieci i rodziców czekał pyszny poczęstunek. To wyjątkowe wydarzenie nie tylko wzmocniło więzi z rodzicami, ale przede wszystkim nauczyło dzieci szacunku do tradycji i owoców ciężkiej pracy rolnika.
9. ZDROWE KANAPECZKI
Edukacja ekologiczna zaczyna się przy stole. Nasze przedszkolaki same komponują swoje kanapki, ucząc się przy tym szacunku do jedzenia i wybierania naturalnych, nieprzetworzonych produktów, co jest najzdrowszym krokiem w stronę dbania o środowisko. Dzięki temu, że dzieci same decydują o składnikach i wielkości swoich porcji, uczą się świadomego jedzenia i ograniczania marnowania żywności. To prosta, ale niezwykle ważna lekcja odpowiedzialności za nasze otoczenie.
10. DZIEŃ DRZEWA
10 października 2025 r. obchodziliśmy Dzień Drzewa. To ważne święto przypomina nam o znaczeniu drzew dla życia ludzi i zwierząt, przyrody oraz dla całej naszej planety. Dzieci podczas zajęć dydaktycznych dowiedziały się, jak zbudowane są drzewa i prześledziły ich cykl życia. Odkryły też, jak pięknie drzewa zmieniają kolory od wiosny do zimy. Najwięcej radości dały nam zabawy sensoryczne – dzieci badały dotykiem różnorodne liście i poznawały skarby jesieni, czyli owoce drzew. Dzieci wykonały jesienne drzewa wyklejane z kolorowych kulek plasteliny.
Celem zajęć było:
- Uświadomienie dzieciom roli drzew w przyrodzie i ich znaczenia w życiu człowieka
- Kształtowanie więzi z przyrodą i pozytywnego stosunku do niej
- Rozwijanie postaw proekologicznych
11. PRZYRODA SŁOWEM MALOWANA – KONKURS W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 13 W OLSZTYNIE
Jak co roku nasze przedszkole brało udział w Międzyprzedszkolnym Przeglądzie Ekspresji Werbalnej „Przyroda Słowem Malowana”. Nasze przedszkolaki wykonały utwory dotyczące wybranej pory roku. Dziewczynki przedstawiły wiersz w postaci teatrzyku Jana Brzechwy ,,Entliczek pentliczek”, grały na instrumentach, tańczyły i śpiewały piosenki o drzewach.
Celem konkursu było:
- Upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci poprzez interpretację słowno-muzyczne utworów literatury dla dzieci o tematyce przyrodniczej
- Zwrócenie uwagi na rolę drzew w środowisku
- Kształtowanie postaw ekologicznych
- Promowanie ochrony przyrody i wrażliwości na środowisko
12. W KRAINIE ZDROWIA
W tygodniu od 13 do 17 października 2025 r. zajęcia dydaktyczne w grupie I „Misie” poświęcone były tematyce zdrowia i bezpieczeństwa.
Dzieci podczas zajęć dydaktycznych:
- Dowiedziały się, jakie zmysły posiadamy i jak ważne są one w poznawaniu otaczającego nas świata
- Rozmawiały o osobach i służbach, które ratują nasze życie i zdrowie – o lekarzach, pielęgniarkach, ratownikach medycznych, strażakach i policjantach
- Poznały zasady zdrowego odżywiania – omawialiśmy piramidę zdrowego żywienia i rozmawialiśmy o tym, dlaczego warzywa, owoce i ruch są tak ważne
- Poznały numery alarmowe (112, 997, 998, 999) i zasady ich używania w sytuacji zagrożenia
- Dowiedziały się, jak bezpiecznie spędzać czas wolny
13. WŚRÓD ZWIERZĄT
W tygodniu od 20 do 24 października 2025 r. zajęcia dydaktyczne w grupie I „Misie” poświęcone były tematyce zwierząt.
Dzieci podczas zajęć dydaktycznych:
- Poznały zwierzęta gospodarskie oraz miejsca, w których mieszkają (obora, stajnia, kurnik, chlew)
- Dowiedziały się, czym żywią się zwierzęta domowe i gospodarskie
- Poznały zwierzęta domowe i zasady opieki nad nimi
- Układały puzzle przedstawiające różne zwierzęta
- Brały udział w zabawach logopedycznych z wykorzystaniem wizerunków lub odgłosów zwierząt
- Poznały farmę i dowiedziały się o pracy rolnika
- Wykonały pracę plastyczną z wykorzystaniem farb przedstawiającą kraby
14. BAL JESIENI
28 października 2025 r. nasze przedszkole zamieniło się w magiczny, jesienny las, a wszystko za sprawą wyczekiwanego Balu Jesieni!🍁🍂
Dzień rozpoczęliśmy od zanurzenia się w świecie literatury – dzieci z ogromnym zainteresowaniem wysłuchały pięknej bajki „O Gęsiareczce Kasieni i cudownych listkach Pani Jesieni”. Był to wstęp do rozwijania zainteresowania literaturą i teatrem oraz pobudzenia wyobraźni. Następnie parkiet opanowały tańce. Wesołe zabawy ruchowe przy muzyce doskonaliły u przedszkolaków poczucie rytmu i słuch muzyczny. Nie zabrakło również pamiątkowej, kolorowej jesiennej sesji zdjęciowej, która uwieczniła nasze małe dary jesieni w pięknych przebraniach. Punktem kulminacyjnym balu było wyłonienie zwycięzców konkursu na najbardziej kreatywne przebranie jesienne. Gratulujemy wszystkim uczestnikom fantastycznych kreacji!
Celem tego wydarzenia było:
- Doskonalenie poczucia rytmu i słuchu muzycznego
- Rozbudzenie zainteresowania literaturą i teatrem
- Rozwijanie wyobraźni i pomysłowości
15. ROBIMY SAŁATKĘ OWOCOWĄ
30 października 2025 r. w ramach preorientacji zawodowej grupę I „Misie” odwiedziła Pani Martyna – mama Adrianny. Pani Martyna z zawodu jest kucharzem i wraz z dziećmi przygotowała pyszną sałatkę owocową. Dziękujemy Pani Martynie za mile spędzony czas. 🙂
Celem zajęć było:
- Zachęcenie dzieci do spożywania owoców jako źródła witamin
- Uświadamianie wartości odżywczych owoców dla prawidłowego rozwoju
- Wyrabianie nawyku zdrowego odżywiania się
- Utrwalenie wiadomości na temat owoców
- Kształcenie umiejętności odpowiedniego dobierania składników do wykonania sałatki
16. OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY „JESIEŃ OCZAMI DZIECKA”
Natalka z grupy I „Misie” wzięła udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym „Jesień oczami dziecka”.
Celem konkursu było:
- Rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz zdolności i umiejętności artystycznych dzieci
- Alternatywna forma twórczego spędzania czasu wolnego
- Inspirowanie do twórczych poszukiwań w dziedzinie plastyki, poszerzenie wiedzy w zakresie różnych technik plastycznych
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów 🙂
17. ZABAWY NA ŚNIEGU
Nadszedł długo wyczekiwany moment: pierwszy, piękny śnieg pokrył nasz przedszkolny plac zabaw. ❄️❄️❄️
Gdy tylko przedszkolaki wybiegły na zewnątrz, rozpoczęła się prawdziwa zimowa zabawa. Dzieci samodzielnie organizowały swoje aktywności, bez trudu znajdując wspólny język w tej zimowej scenerii. Jedne rączki formowały idealnie okrągłe śnieżki, które zaraz potem z głośnym śmiechem leciały w kierunku wesołej, ale bezpiecznej bitwy. Inne dzieci z ogromnym zaangażowaniem toczyły kule, stawiając czoła wyzwaniu ulepienia bałwanów. A gdy tylko pojawiała się chwila wytchnienia, dzieci kładły się na śniegu, pozostawiając za sobą śliczne ślady w kształcie aniołków.
Celem zimowych zabaw na śniegu jest:
- Kształtowanie inicjatywy i kreatywności poprzez samodzielne organizowanie zabaw
- Rozwijanie umiejętności społecznych (negocjowanie, współpraca i wspólna zabawa w grupie)
- Rozwijanie zmysłu dotyku i poznawanie konsystencji śniegu podczas lepienia
- Kształtowanie wytrzymałości i sprawności fizycznej (bieganie, rzucanie, turlanie)
- Poznawanie zjawisk przyrodniczych i utrwalenie nazwy aktualnej pory roku – zimy
- Nauka przestrzegania zasad bezpieczeństwa (szczególnie w kontekście rzucania śnieżkami)
18. SPOTKANIE Z PANIĄ LEŚNIK
8 grudnia 2025 r. mieliśmy wyjątkową okazję gościć Panią Leśnik z Nadleśnictwa Olsztyn. To było spotkanie, dzięki któremu przenieśliśmy się prosto do lasu, pełnego tajemnic i wspaniałych zwierząt. 🌲🦌
Pani Leśnik opowiedziała nam o swojej ciekawej pracy w lesie. Dzieci podczas zajęć dydaktycznych dowiedziały się:
- Jak leśnicy pomagają zwierzętom w trudnym okresie zimy
- Jak zwierzęta sobie radzą, gdy na dworze jest mróz i śnieg
- Jak prawidłowo dokarmiać ptaki – co im smakuje i jakie nasionka są dla nich najlepsze, oglądaliśmy nawet różne ziarenka, którymi możemy je częstować
Pani Leśnik pokazała nam, jak wyglądają ślady zwierząt leśnych. Największa frajda była wtedy, gdy mogliśmy te ślady odbijać na specjalnym piasku, który przypominał leśną ziemię. 🐾
Celem tego spotkania było:
- Poznanie pracy leśnika – zapoznanie dzieci ze specyfiką pracy leśnika i jego rolą w zarządzaniu lasem
- Uświadomienie dzieciom, jak prawidłowo i bezpiecznie dokarmiać ptaki zimą oraz czym je karmić
- Poznanie wiadomości na temat zwierząt leśnych, ich zimowych przystosowań oraz rozpoznawanie ich śladów na śniegu i ziemi
- Kształtowanie podstawowych zasad ekologii i ochrony przyrody, w tym uświadomienie zagrożeń ze strony człowieka
19. OGÓLNPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY „SŁOŃCE, WODA I PRZYGODA – WŚRÓD FAL I LASÓW, NATURA W ŻEGLARSKIEJ PRZYGODZIE”
Adrianna wzięła udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Słońce, woda i przygoda – wśród fal i lasów, natura w żeglarskiej przygodzie” zorganizowanym przez Szkołę Podstawową Nr 2 w Rzeszowie. Serdecznie gratulujemy oraz życzymy dalszych sukcesów!
Celem konkursu plastycznego było:
- Podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży
- Rozbudzenie zainteresowań tematyką morską i wodną
- Zachęcanie do dzielenia się wiedzą, spostrzeżeniami i marzeniami
- Pobudzanie wyobraźni, kreatywności i oryginalnego podejścia do tematu
- Inspirowanie do eksperymentowania z nowymi technikami plastycznymi
20. EKO KARTKA ŚWIĄTECZNA – ZORGANIZOWOWANIE I PRZEPROWADZENIE KONKURSU EKOLOGICZNEGO
Zwycięskie prace
- I miejsce – Karol – Przedszkole Niepubliczne „Odkrywcy Talentów” w Lublinie
- II miejsce – Yehor – Przedszkole Niepubliczne „Odkrywcy Talentów” w Lublinie
- III miejsce – Maja – Szkoła Podstawowa im. Margarethy Kamprad w Jarostach