TEATRZYK JARZĘBINKA
Teatrzyk Jarzębinka. Dzieci wysłuchały przedstawionego przez nauczyciela teatrzyku kukiełkowego. Następnie same mogły przedstawić bajkę za pomocą kukiełek. Celem zajęć było rozbudzenie wyobraźni dzieci, rozwój słownictwa oraz zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo podczas rozmów z nieznajomymi.
KOROWÓD KRASNALKOWY
Przedszkolaki zaprosiły na swoje zajęcia o krasnoludkach rodziców. Mieli oni okazję zobaczyć krasnalkowy korowód w wykonaniu swoich pociech a następnie wspólnie ze swoimi dziećmi wykonać jesienny lampion.
BAL WSZYSTKICH ŚWIĘTYCH
31 listopada odbył się Bal Wszystkich Świętych. Bal był czasem radości i zabawy. Dzieci bawiły się i tańczyły przy dźwiękach muzyki dziecięcej. Dzieci ubrały się w stroje nawiązujące do postaci swoich świętych patronów, za aniołki oraz w dowolny strój postaci. Celem balu było wprowadzanie najmłodszych w atmosferę radości. Poprzez coroczną organizację balu pragniemy uświadomić dzieciom, że Dzień Wszystkich Świętych to dzień radosny. Bal jest natomiast wspaniałą alternatywą dla Halloween.
Wycieczka do Audytorium Maximum na teatrzyk Przygody kota Filemona. 19 listopada wszystkie grupy przedszkolne wybrały się na wycieczkę na teatrzyk. Sztuka bardzo się dzieciom podobała. Celem było rozbudzenie zainteresowania kulturą i sztuką, wyzwalanie pozytywnych emocji związanych ze światem teatru, kształtowanie estetycznej wrażliwości, kształtowanie kulturalnego zachowania się podczas spektaklu
JUŻ NIEDŁUGO ŚWIĘTA
DZIEŃ BABCI I DZIADKA
DZIEŃ KOTA
WALENTYNKI
14 lutego w naszej grupie obchodziliśmy Walentynki. Dzień był pełen atrakcji i niespodzianek. Tego dnia dzieci przyszły ubrane na czerwono lub z motywem serduszka, walentynkowy listonosz rozdał pocztę walentynkową, dzieci tańczyły przy walentynkowych piosenkach, a na koniec odbyła się sesja w specjalnie przygotowanej na ten dzień scenerii.
WYSTĘP MAGIKA
11.03.2025 okazał się „magicznym” dniem dla naszego przedszkola. Odwiedził nas bowiem iluzjonista, który zgromadzonych widzów przeniósł we wspaniały świat iluzji, humoru i dobrej zabawy.
TEATRZYK CZERWONY KAPTUREK
Teatrzyk „O żabkach w czerwonych czapkach”
Dzień kolorowej skarpetki
Zabawy w teatr
27 marca w grupie Smerfy obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Teatru. Na zajęciach dzieci zapoznały się z podstawowymi zagadnieniami teatralnymi, takimi jak: aktor, scena, widownia, kurtyna, przedstawienie. Poznały także różne techniki teatralne: pantomimę, teatr ruchu oraz teatr lalkowy, teatr cieni. Utrwaliły zasady prawidłowego zachowywania się podczas spektaklu teatralnego. W niewielkich grupach dzieci odgrywały scenki na określony temat. Bawiliśmy się pacynkami i kukiełkami, tworząc swoje własne przedstawienie teatralne.
25 marca nasze przedszkole odwiedzili muzycy z olsztyńskiej filharmonii. Dzieci poznały nasze narodowe tańce: poloneza, mazurka, polkę. Miały też okazję poznać podstawowe kroki taneczne polskich tańców oraz stroje taneczne. Celem spotkania było rozwijanie wyobraźni muzycznej.
Z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru dzieci chętnie przebrały się za królewny, rycerzy, pokojówki, czarownice i miały okazję odgrywać iście bajkowe sceny. Celem było pobudzenie wyobraźni oraz wspieranie innowacji w sztukach scenicznych i zachęcanie do zabawy w teatr
Dzieci z grupy Motylki przebrały się za ziemne ludki, panią Wiosnę, matkę Ziemię, kwiatki, kurczaczki, ptaszki i przedstawiły swoim kolegom z przedszkola wiosenny korowód
Z okazji dnia tęczy dzieci miały okazję samodzielnie wykonać tęczę na talerzu. Eksperyment ten pobudził wyobraźnię i sprawił dzieciakom mnóstwo radości
8 kwietnia dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych udały się na przedstawienie teatralne: Wilk i zając”. Celem było rozwijanie funkcji wzrokowych, słuchowych i językowych, rozwijanie wrażliwości emocjonalnej, rozwijanie koncentracji i wyobraźni.
10 kwietnia nasze Motylki przedstawiły Rodzicom korowód wiosenno-świąteczny. Montaż słowno-muzyczny w wykonaniu dzieci bardzo spodobał się Rodzicom. Następnie dzieci razem z Rodzicami wykonały świąteczne palmy. Celem spotkania było kształtowania poczucia przynależności do rodziny, doskonalenie pamięci słuchowej, kształtowanie zdolności muzycznych.
