Dzieci z grupy II postanowiły zamienić się w małych badaczy. Sprawdzały, które przedmioty pływają po powierzchni wody, a które toną. Kiedy przystąpiliśmy do naszego eksperymentu dzieci zastanawiały się czy dany przedmiot utrzyma się na powierzchni wody czy utonie. Musimy pamiętać, że eksperymenty, a także wszystkie zajęcia, które prowadzimy z dziećmi musimy dostosować do ich wieku, a także już zdobytej wiedzy. Dzieci najpierw mówiły czy przedmiot będzie pływał czy utonie, a dopiero następnie sprawdzaliśmy co się stanie gdy go wrzucimy do wody. Oczywiście nie zabrakło wyciągnięcia wniosków. Ustaliliśmy, że to co lekkie unosi się na wodzie, a to co ciężkie opada na dno.
