Kategoria: Z życia grupy Motylki

29.11.2024 r. byliśmy w Abecadle. Panie przygotowały dla nas zajęcia edukacyjne z guziczkami. Przyciśnięcie guzika powodowało wylosowanie zadania i konieczność wykonania go. Dzieci musiały mi. zaśpiewać piosenkę, zatańczyć, zrobić koledze masażyk, połaskotać, kręcić kołem hula hop, przytulić i … pokazać język…

25 listopada br. przedszkolaki uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Każde dziecko przyniosło do przedszkola ukochanego misia. Przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy w misiowej krainie. Poznały historię święta, wspólnie recytowały wiersze o misiach, bawiły się przy piosenkach o misiach.  Dla dzieci przygotowano wiele atrakcji: zabawy ruchowe, plastyczne, zgadywanki, śpiewanie piosenek, misiowe tańce i wspólne z misiem zabawy. Ten dzień w przedszkolu pełen był uśmiechu, radości oraz wspólnej zabawy. Mamy nadzieję, że to wielkie misiowe przyjęcie zostanie w naszych wspomnieniach na długi czas.

Cele ogólne:

– zapoznanie dzieci z historią powstania pluszowego misia,

– rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą,

– podnoszenie umiejętności zabawy w zespole,

 – dostarczenie dziecku radości i przyjemności wspólnej zabawy.

28.11.2024 nasze przedszkole odwiedził kominiarz. Pan zaprezentował się w tradycyjnym stroju kominiarskim: w pięknym cylindrze, czarnym mundurze z błyszczącymi guzikami oraz z tajemniczymi przyrządami. Podczas spotkania kominiarz opowiadał o swojej trudnej i niebezpiecznej pracy oraz o sprzętach, którymi posługują się na co dzień w trakcie wykonywania swoich obowiązków. Dowiedzieliśmy się wiele ważnych rzeczy, m.in. po co czyszczone są kominy, do czego służą kratki wentylacyjne. Pan kominiarz w obecności dzieci sprawdzał przewody kominowe przez które może za kilka dni przyjdzie MIKOŁAJ… Przesądy mówią, że widząc kominiarza należy jak najszybciej złapać się za guziki, wtedy kominiarz przyniesie szczęście. Mamy nadzieję, że wizyta kominiarza w naszym przedszkolu przyniesie i nam szczęście.

Celem spotkania było:

• Przedstawienie zawodu i roli kominiarza w kontekście budowania edukacji proekologicznej w uczestnikach zajęć.

• Zapoznanie z pracą kominiarza.

• Budowanie wiedzy ekologicznej z dostosowaniem do możliwości stosowania w życiu codziennym wraz z oddziaływaniem na środowisko domowe.

Dzieci uczyły się wykonywać piękne, pożywne i zdrowe kanapki. Każdy dostał na talerzyku składniki, aby zrobić najzdrowszą kanapkę na świecie!!  Mogły się poczuć jak prawdziwy kucharz. Każdy starannie dobrał składniki na swoją kanapkę. Kanapeczki były pyszne bo wykonane samodzielnie.