Kategoria: Grupa Motylki

21 marca w grupie Motylki dzieci obchodziły nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale także Światowy Dzień Zespołu Downa. Tego dnia założyły skarpetki nie do pary oraz wysłuchały bajki o skarpetce, która była inna niż pozostałe. Razem z Rodzicami wykonały skarpetkowe kukiełki – pacynki. Za swoją pracę otrzymały drobne upominki.

20 marca w grupie Motylki obchodziliśmy Dzień Żaby. Tego dnia dzieci obejrzały teatrzyk kukiełkowy pt. „O żabkach w czerwonych czapkach”. Odbyła się też sesja zdjęciowa podczas której dzieci zamieniły się w żabki. Największą frajdą dla dzieci było wcielenie się w rolę aktorów i przedstawienie bajki raz jeszcze.

W tym roku chcieliśmy uczcić nadejście wiosny Pokazem Mody Wiosennej. Nie  zawiodła pomysłowość Dzieci i Rodziców. Wszystkie kreacje były wyjątkowe. W sali się zazieleniło.

Cel:

• Rozwijanie wyobraźni dzieci i wrażliwości estetycznej;

• Podnoszenie samooceny dziecka.

Na zajęciach wykorzystano historyjkę obrazkową „O wiośnie w lesie i wiewiórki ważnym interesie” na podstawie utworu L. Krzemienieckiej. Dzieci układały historyjkę wg kolejności wydarzeń. Budowały dłuższe wypowiedzi. Rysowały Panią Wiosnę za pomocą kredek pastelowych. Dzieci opisywały treść swojej pracy i nadawały imię Pani Wiośnie. Poznawały pierwsze zwiastuny wiosny.

Cel zajęć:

• Wdrażanie dzieci do obserwowania typowych zjawisk atmosferycznych.

• Poznawanie zwiastunów wiosny.

• Wzbogacanie wiadomości na temat zmian zachodzących w przyrodzie.

• Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.

• Rozwijanie motoryki małej.

Dzieci przez cały tydzień obserwowały pogodę i zaznaczały na swoim kalendarzu pogody.

Celem zajęć było:

• Zrozumienie przez dzieci znaczenia oznaczeń symbolicznych.

• Posługiwanie się nazwami zjawisk atmosferycznych.

• Utrwalenie wiedzy na temat wiosennych zjawisk atmosferycznych w kalendarzu pogody.

My się zimy nie boimy….ale tęsknimy już za wiosną! Bałwankowa rodzinka” – zabawa dydaktyczna na bazie opowiadania nauczycielki i ilustracji. Porównywanie obrazków. Wychwytywanie różnic. Układanie historyjki obrazkowej, układanie jej według. Kolejności wydarzeń, naklejanie jej. Zawody siłowe z użyciem liny – walka zimy z wiosną.

Cel główny:
Stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia
Kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć w różnych formach ekspresji: językowej , muzycznej, ruchowej i plastycznej

Zabawy z liczbą 7 nie muszą być nudne. Dzieci na podstawie wiersza przeliczały bałwanki. Numerowały kolejne bałwanki, omawiały ich wygląd– posługiwanie się liczebnikami porządkowymi. Dzieci samodzielnie po usłyszeniu fragmentu wiersza uzupełniały brakujące elementy w swoich kartach pracy. Dźwięki muzyki zaprosiły dzieci do wesołego tańca i śpiewu piosenki „Magiczna liczba 7” (pedagogika zabawy Klanzy).

Cel:

• Kształtowanie umiejętności liczenia: rozszerzanie zakresu liczenia i ustalanie ile jest policzonych elementów.

  Wyzwolenie  wielostronnej aktywności dzieci przez  przyswajanie,  odkrywanie, przeżywanie, działanie.

• Wspomaganie rozwoju mowy dzieci.

• Kształtowanie sprawności fizycznej dzieci.

Weronika ma już 6 lat. Weroniko wszystkiego najlepszego.

Każdego roku o tej samej porze,

Każdy Ci życzy, co tylko może,

Ja korzystając z tej sposobności,

Życzę Ci szczęścia i wiele radości!

W przedszkolu trwają przygotowania do pożegnania zimy a powitania wiosny. Dzieci z panią wykonały kukłę „Marzannę” symbolizującej odchodzącą zimę.

Celem zajęć było:

• Zapoznanie z obrzędami ludowymi.

• Rozwijanie zainteresowań tradycjami ludowymi.

• Rozwijanie wyobraźni i aktywności twórczej.

• Stworzenie możliwości do wspólnego działania

Lidzia wzięła udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „pt.: „Maska karnawałowa” organizowanym przez  Niepubliczne Przedszkole „Wesołe Tygryski” w Krakowie. Lidzia zajęła III miejsce.

Celem konkursu było:

• możliwość zaprezentowania swojego talentu plastycznego,

• rozwijanie kreatywności,

• inspirowanie się tematyką karnawału,

• wykorzystywanie w swojej pracy ciekawych materiałów, technik plastycznych itp.,

• kształtowanie wyobraźni plastycznej.

Lidziu serdecznie gratulujemy i życzmy dalszych sukcesów.