Poznajemy zwyczaj ozdabiania choinki

  1. Rozwiązywanie zagadek związanych tematycznie ze Świętami Bożego Narodzenia:

Zielone drzewko pięknie przystrojone

w kolorowe bombki, kokardki czerwone.

Złote światła błyszczą i dają otuchę,

Opasana wkoło przepięknym łańcuchem.        (choinka)

 

Te żelazne, nie wpuszczają w szkodę

ani krowy, oni kózki młodej.

Złote, lubią nosić panie.

Papierowe- choinka dostanie.      (łańcuch)

  1. Wysłuchanie opowiadania „Choinka” B.Formy:

Na środku sali stała pięknie ustrojona choinka.
– Jaka ładna, kolorowa – zachwycały się dzieci.
– Tyle na niej ozdób – Marek z zaciekawieniem spoglądał na drzewko.
Wojtek podszedł do okna.
– Proszę pani, proszę pani! W ogrodzie też stoi choinka. Tylko, że śnieg ją przysypał i wcale jej nie widać.
Kiedy dzieci spoglądały w szyby okien do sali weszły panie woźne. Nastała pora obiadu. Wszyscy jedli w milczeniu myśląc o małym samotnym drzewku. Kiedy skończyli, pani wyjęła z szafy duże pudło.

Śnieg prószył coraz mocniej. Pani strząsnęła z choinki śnieg. Chłopcy odgarnęli go małymi łopatkami.
– Teraz przymocujemy do gałązek lampki. Pomóżcie mi ostrożnie wyjąć je z pudełka – dzieci wspólnie z panią ozdabiały choinkę.
Po powrocie do sali dzieci podbiegły do okien. Na małej jodle jaśniały barwne, szklane kule.
– No proszę – uśmiechnęła się pani – W tym roku mamy aż dwie choinki.

  1. Opowiadanie na pytania dotyczące tekstu
  • O czym było opowiadanie?
  • Co zrobiły dzieci?
  • Jakie ozdoby możemy wieszać na choince?
  1. Prezentacja obrazków dwóch choinek, jak wyglądały kiedyś i jak wyglądaj dziś.
  • Wiano.eu, Wyroby ludowe  Choinka z ozdobami | Gdynia | Ogłoszenie na Allegro Lokalnie
  • Opowiedz czym różnią się te choinki.
  1. Podanie kilku informacji na temat choinki.
    Według historycznych zapisów, choinkę ubierano już 500 lat temu. T jest bardzo dawno temu. Po raz pierwszy ubrano ją we francuskim mieście – Strassburgu. Tam narodził się zwyczaj dekorowania choinki. Pierwotnie jako ozdób używano jabłek, szyszek i świeczek. Później – ozdób ze słomy. Do Polski choinka przywędrowała ok. 200 lat temu z Niemiec, natomiast znany był wcześniej w polskich domach zwyczaj wieszania pod sufitem podłaźnika czyli najpiękniejszej gałęzi jodły lub świerka ozdobionego jabłkami, orzechami, światami z kolorowych opłatków oraz różnobarwnymi łańcuchami. Współcześnie zdobiona jest przede wszystkim kolorowymi bombkami, błyszczącymi łańcuchami i elektrycznymi lampkami.
  2. Ćwiczenia klasyfikacyjne.

Każde dziecko otrzymuje sylwety bombek (po 5 bombek żółtych, czerwonych

i niebieskich)

  • Jak można podzielić bombki? (ze względu na kolor)
  • Ile jest bombek każdego koloru?
  • Których bombek jest najwięcej (najmniej)? O ile? (tyle samo)
  • Ułóżcie bombki i powiedzcie, ile ich jest razem, np.: 1 czerwona i 3 niebieskie, 2 żółte i 4 czerwone itp.

 

  1. Zajęcia ruchowe.

Pomoce: gazeta:

– dziecko trzyma jedną stronę gazety i dmucha na nią raz szybko, raz wolno;

– włączcie muzykę i tańczcie, na przerwę w muzyce szybko kucnijcie i trzymajcie gazetę nad głową jak parasol;

– spróbujcie „jeździć” na gazecie jak na hulajnodze: jedną nogę postawcie na gazecie, a drugą się odpychajcie;

– zgniećcie gazetę w kulę, podrzucajcie i łapcie. Gdy kula jest w górze, wykonajcie dodatkową czynność, np. klaśnijcie, podskoczcie, kucnijcie;

– stańcie w rozkroku i, trzymając kulę oburącz, wykonujcie skłony;

– celujcie kulą do kosza/ pojemnika postawionego na podłodze;

– włóżcie kulę między kolana i skaczcie tak, aby nie wypadła;

– usiądźcie po turecku i połóżcie kulę raz z lewej, raz z prawej strony;

– połóżcie się na brzuchu i przetaczajcie po podłodze piłkę z jednej ręki do drugiej;

– połóżcie się na plecach, trzymając kulę w rękach wyciągniętych za głową. Następnie, „siadając”, przełóżcie kulę za stopy (nogi cały czas są wyprostowane);

– połóżcie się wygodnie i odpocznijcie.

  1. Ozdoby na choinkę – praca techniczna. Z dostępnych w domu materiałów przygotujcie ozdoby na choinkę, np. kolorowy łańcuch, zawieszki w różnych kształtach.